家长和学校之间，看似和谐合作的关系背后却潜藏着诸多矛盾和危机。小学家长训练营指出有很多孩子因为不喜欢老师而贻误了自身的学习，又比如有些学生因为老师的误会而产生了厌学、厌校的情绪。这些问题都需要家长及时的进行处理。那么家长如何有效的与学校进行沟通呢?
人的成长是需要四个空间的，一个是家庭、一个是班级、一个是学校、一个是社会，而孩子在学校，班级对孩子的影响尤其大，如果想要把孩子培育成真正的人，引发孩子的成长动力，就需要家庭和学校双方同时给力。在和老师沟通时一定要学会换位思考，把老师当成一个人对待，他也会有情绪，会有不满，家长要学会接纳他们，理解他们。家长的任务是架起孩子和老师之间的桥梁，不是去给孩子报仇或者是在老师面前数落孩子。
想要达到师生关系的和谐，小学家长训练营说必须用亮点放大原则，家长不仅要在老师面前夸孩子，更要在孩子面前夸老师，这样才能在这种关系中形成良性的循环——老师天天向上，孩子好好学习。还有家长要学会感恩，家长要懂得感恩，家长要养成把自己对生命、对生活、对周围人的热爱、感恩传递给孩子，让孩子从父母身上受到影响，懂得感恩生命、热爱周围人，小学家长训练营说这样孩子就具备了爱的能力，自然会受到老师的关心和关爱，孩子自然也会形成积极、向上的生命态势。
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