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家长训练营教家长如何化解孩子冷漠心理

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孩子在生活中也许会有一些看似微不足道的爱心行为,家长要及时地给予鼓励和表扬。当孩子扶起摔倒的小伙伴、为迷路的老人指点路线、为下班回家的爸爸、妈妈送上一杯热茶、把自己的玩具和图书捐献给贫困山区的孩子时,家长训练营建议家长都要热情地给予肯定,在强化爱心行为的同时,遏制冷漠心理的滋生。


在与人交往时,孩子以自我为中心或个性原因,而引发的一种不良心理或行为。从心理学角度来分析,这既是情感萎缩的一种体现,亦是一种人际交往的障碍。有冷漠心理的孩子主要表现为对身边的人和事、新异的事物及自身状况冷漠处之。这种处世态度会妨碍孩子情感的健康发展。想让孩子真正关心、体贴他人,就必须引导孩子站在他人的立场上,设身处地地为别人着想。家长训练营建议家长可以经常和孩子玩“假如我是……”的角色换位游戏,让孩子体验相关角色的内心感受,认识到他人也渴望得到关心和帮助,进而改变冷漠态度。


冷漠心理形成还源于自私。以我为中心,是自私心理的一种突出表现。自私心理严重的人,在社会生活中会表现为经常性地、不适应地强调自我,强调个人利益。人类是一个社会的大群体,这就要求每个人都必须与社会相融洽,使个人利益与社会、团体利益相一致。要让孩子有一颗热情的心,家长训练营建议让孩子多参加社会公益活动。比如观看赈灾义演,参加社会各界为“希望工程”的捐款,去敬老院参加义务劳动等。



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