青少年训练营老师发现，值得注意的是，70后、80后父母对早恋的看法。与上一代父母，也就是我们的父母“禁止”、和“严防”的态度相比，70后、80后家长对待早恋的态度无疑更开放一些，但我们仍能从上述案例中发现一些隐藏在家长发言背后的观点。
如果孩子真的早恋了，家长能够接受恋情的衡量标准主要有两条：一是性安全，不要怀孕染病，保护好人身安全。二是不能影响学习，学习比恋爱重要，两个人的最好能一起进步，互相鼓励学习充满正能量，至少也不能退步。
请问，我们真的像我们以为的那样做得比上一代人好吗？我们这一代大多数人潜意识里还是认为青春期最好不要早恋，等考上了好学校，有了好工作再恋爱。即使谈了恋爱也一定要是正能量的，伤心痛苦都是不好的。
学习成绩当然很重要，但学习过多元智能理论之后，同学们知道，学习成绩更多体现的是语文智能和数理逻辑智能，人际智能、内省智能就不重要吗，性别认同、爱与被爱、责任与界限、承受感情变故的能力不重要吗？
同学们是学习儿童发展和教育心理学的，当然知道这些都很重要，但知道未必能做到，连我们都保留着和上一代家长一样的潜意识，更遑论其他同龄人了。青少年训练营友情提示，有些时侯，不是家长惯坏了孩子，而是家长被孩子惯坏了，改变一个成年人的观念总是很困难，在许多地方，其实是青少年们在包涵和迎合父母。
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